Gesamthochschule

Die Gesamthochschule (abgekürzt GH oder GHS) war eine universitäre Hochschulform, die ein Hochschulstudium in bestimmten so genannten "integrierten Studiengängen" sowohl mit Fachhochschulreife als auch mit Abitur ermöglichte. Es konnten in einigen dieser integrierten Studiengänge dann auch verschiedene Diplome erworben werden: das Diplom I, das dem Fachhochschuldiplom, und das Diplom II, das dem Universitätsdiplom gleichgestellt ist. Zusätzlich wurden auch reine Fachhochschulstudiengänge angeboten, die als einzigen Abschluss das Diplom I hatten.

Inhaltsverzeichnis

1 Geschichte

2 Studienmodelle und Brückenkurse

2.1 Y-Modell
2.2 Konsekutivmodell
2.3 Integrierter Studiengang mit einer Abschlussmöglichkeit

3 Gesamthochschulen in Deutschland

Geschichte

In Nordrhein-Westfalen wurden 1972 zeitgleich fünf Gesamthochschulen in den Städten Duisburg, Essen, Paderborn, Siegen und Wuppertal als "praktisches Reformmodell" gegründet. Dieses "integrative Modell" verfolgte mehrere Ziele:

die Überwindung unterschiedlicher Zugangsvoraussetzungen (Abitur und Fachhochschulreife) - das erklärte bildungs- und sozialpolitische Ziel der damaligen Landesregierung und sicherlich Hauptmotivation zur Entscheidung für dieses Modell
den einheitlichen organisatorischen Zusammenschluss von Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogische Hochschulen
die Schaffung von integrativ auf Fachbereiche ausgerichteten Grundeinheiten für Forschung und Lehre alternativ zu den anderswo Studiengangs-bezogenen Strukturen
die Zusammenführung des wissenschaftlichen Personals (Lehrende und Forschende) zu einer funktionalen Einheit

Studienmodelle und Brückenkurse

Y-Modell

Beim Y-Modell verlief das Grundstudium wie an regulären Universitäten. Im Hauptstudium konnten sich die Studenten dann für das Diplom I oder II entscheiden. Studenten mit Fachhochschulreife mussten bis zum Vordiplom dann Brückenkurse absolviert haben, wenn sie sich für das Diplom II entschieden hatten.

Konsekutivmodell

Alle Studenten erwarben zunächst das Diplom I und konnten dann wählen, ob sie darauf aufbauend noch das Diplom II anstrebten. Da das Diplom I auch die allgemeine Hochschulreife (Abitur) beinhaltet, mussten hier keine Brückenkurse für Studenten mit Fachhochschulreife absolviert werden.

Integrierter Studiengang mit einer Abschlussmöglichkeit

Bei diesem Modell erwarben alle Studenten das Diplom II, Studenten mit Fachhochschulreife mussten in jedem Fall Brückenkurse bis zum Vordiplom absolviert haben.