Pragmatik (Linguistik)

Die Pragmatik ist eine linguistische Disziplin, die sich mit dem sprachlichen Handeln, der Verwendung von Sprache befasst. Sprache wird also nicht als ein System von Zeichen verstanden, sondern es wird untersucht, wie und zu welchen Zwecken Sprache gebraucht wird. Pragmatik ist eine Sprachtheorie, keine Teildisziplin neben anderen. Auch der Satzaufbau muss dann - so die funktionale Grammatiktradition - handlungsbezogen verstanden werden. Sprachmittel werden zu bestimmten Zwecken kombiniert.

Inhaltsverzeichnis
1 Inhalt und Methoden der Pragmatik
2 Verhältnis zu anderen Teildisziplinen im semiotischen Verständnis von Pragmatik
3 Geschichte des Ausdrucks
4 Weblinks
5 Literatur

Inhalt und Methoden der Pragmatik

Die Pragmatik untersucht, wie Sprache gebraucht wird und welche Arten von Sprachhandlungen ein Sprecher einsetzt. Austin formuliert dies 1962 griffig, dass in der Pragmatik Antworten auf die Frage How to do things with words? gesucht werden (Wie kann ich mit Worten etwas tun?). Mit sprachlichen Äußerungen kann man etwas versprechen, jemandem drohen, jemand warnen, etwas behaupten. Oft geht es gar nicht um wahre oder falsche Sachverhalte, auf die sich die Logik seit 2000 Jahren konzentriert. Eine Frage ist weder wahr noch falsch. Die Pragmatik ist ein Kind des 20. Jahrhunderts, sie leitet sich philosophisch her von Aristoteles und der Stoa, von John Locke, Ludwig Wittgenstein in den "Philosophischen Untersuchungen", von John L. Austin und John R. Searle, In der Sprachwissenschaft können Wilhelm von Humboldt, Philipp Wegener und besonders Karl Bühler als Begründer gelten.

Die verschiedenen Ansätze und Methoden lassen sich relativ schwer auf einen gemeinsamen Nenner bringen. Zu den bekanntesten Strömungen und Untersuchungsgegenständen gehören die Sprechakttheorie von John L. Austin und John R. Searle, die Konversationsmaximen von Paul Grice, die "Universalpragmatik" von Jürgen Habermas, die sich auf Karl Bühler berufende Funktionale Pragmatik (Konrad Ehlich, Jochen Rehbein). Die konstruktivistisch orientierte Gesprächsanalyse in der Tradition von Harvey Sacks und der Phänomenologie (Alfred Schütz, Harold Garfinkel) wird auch manchmal der Pragmatik zugerechnet, obwohl sie das Handeln nicht zentral stellt (und selten wirklich konstruktivistisch vorgeht). In der Funktionalen Pragmatik ist die Kategorie des Zwecks einer Handlung entscheidend; das Handeln ist gesellschaftlich in zweckbezogenen Handlungsmustern (beispielsweise Frage-Antwort, Aufgabe-Lösung) ausgebildet, denen ein spezifisches Wissen der Handelnden entspricht. Zweck etwa des Frage-Musters ist die Behebung von Wissensdefiziten des Sprechers.

In der Folge von Stephen C. Levinson (1983/2000) werden als Teilgebiete der Pragmatik oft genannt:

Verhältnis zu anderen Teildisziplinen im semiotischen Verständnis von Pragmatik

Die Pragmatik befasst sich mit der Verwendung von Sprache, im Gegensatz zur Semantik, die sich auf die kontextunabhängige Bedeutung von Wörtern und die Wahrheitsbedingungen von Sätzen konzentriert. So definiert der amerikanische Linguist Gerald Gazdar Pragmatik als "meaning minus truth conditions". Eindeutige Zuordnungen von Problemen zu einem der beiden Bereiche sind meist aber nicht möglich. So ist für manche Linguisten die Semantik Teil der Pragmatik: Bedeutung ist die Regel des Gebrauchs, nach einem Satz von Wittgenstein. Zudem berührt die Pragmatik Fragestellungen aus der Soziolinguistik und der Sprachsoziologie, die den Sprachgebrauch auf gesellschaftliche beziehungsweise soziale und kulturelle Faktoren beziehen.

Geschichte des Ausdrucks

Der Ausdruck Pragmatik geht auf die Zeichentheorie von Charles W. Morris und Rudolf Carnap zurück und bezeichnete bei Morris die Verwendung eines Zeichens, im Unterschied zu den Kombinationsmöglichkeiten von Zeichen (Syntax) oder ihrer Bedeutung (Semantik).


Siehe auch: Kommunikation, Information, Bedeutung, Sitz im Leben

Weblinks

Literatur


Eine Übersicht über die Beiträge in Wikipedia zum Thema Sprache bietet das Portal Sprache.


See also: Pragmatik (Linguistik), 20. Jahrhundert, Alfred Schütz, Aristoteles, Bedeutung, Charles W. Morris, Deixis, Gesprächsanalyse, Harold Garfinkel, Harvey Sacks