TIMSS-Studie
TIMSS war ursprünglich ein Akronym für Third International Mathematics and Science Study (Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie), eine Schulleistungsuntersuchung, die 1995 [94?] von der International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) durchgeführt wurde; ihre Ergebnisse wurden 1997/98 veröffentlicht.
Die Studie wird seitdem in vierjährigem Turnus fortgeführt. Der 1999er-Durchgang wurde als TIMSS-R bezeichnet (R für Repeat); seit TIMSS 2003 steht das Akronym für Trends in Mathematics and Science Study.
Deutschland, Österreich und die Schweiz haben sich nur an TIMSS 1995 beteiligt.
Vorgänger-Studien waren FIMS (First International Mathematics Study, 1964, 12 Länder) und SIMS (Second International Mathematics Study, 19680-82, 20 Länder, ohne deutsche Beteiligung).
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Durchführung
Auf deutscher Seite beteiligten sich Bildungsforscher vom Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel und der Humboldt-Universität Berlin. Mehrere beteiligte Forscher haben in den folgenden Jahren die PISA-Studien der OECD betreut.
Mit TIMSS wurden 15 Jahre nach den letzten IEA-Studien Daten zu den Leistungen von mehr als einer halben Million Schüler aus rund 15000 Schulen in 46 Ländern ermittelt und Hintergrundinformationen über den Unterricht, die Lehrer, die Schulen sowie Aspekte der außerschulischen Lebensumwelt der Schülerinnen und Schüler gewonnen.
Mit TIMSS wurden zum ersten Mal gleichzeitig die Mathematik- und Naturwissenschaftsleistungen von Schlüsseljahrgängen in der Grundschule (TIMSS I, ohne deutsche und Schweizer Beteiligung), in der Sekundarstufe I (TIMSS II) und Sekundarstufe II (TIMSS III) untersucht, wobei sich Deutschland an den Teilstudien II und III beteiligt hat.
Ergebnisse
In Deutschland ähnlich schlecht wie in der PISA-Studie.
Rezeption
Unter Pädagogen heftig diskutiert, von der breiten Öffentlichkeit kaum zur Kenntnis genommen, hat TIMSS vielleicht doch Grund bereitet für die intensive Rezeption der wenige Jahre später folgenden PISA-Studie.
Weblinks
Deutsche TIMSS-Homepage: http://www.timss.mpg.de/.
Kategorie:Pädagogik